—团委、学生会2013年暑假社会实践活动总结
一、《原生态居民建筑特色的传承与可持续发展战略的结合——以威海荣成地区传统民居海草房为例》社会调研活动
拥有几百年历史的海草房，是世界上最具代表性的生态特色民居之一，海草房建筑技艺已入选省级非物质文化遗产名录。此次调研，主要是从海草房的形成分布，历史文化，建筑特色，民风民俗，现状分析，保护措施及发展规划等方面全面了解传统特色民居海草房的百年文化，调研小组进入荣成烟墩角村实地调查了解海草房保护现状，采访当地居民及政府相关部门针对已实施的相关措施提出问题并给予建议，寻找遗产保护与开发利用契合点。
调研团队成员来自威海、唐山、青岛、临沂等地，皆来自不同的学院，不同专业，以强化调研思路和实地了解为主要突破点，有利于思维的拓展，思路的多元化及满足调研过程中各种不同的需要，并加以一定的专业理论指导，能为调查对象提供更专业的调研服务，能提供更为专业的调研结果及建设性意见。希望在深入了解深厚文化底蕴的基础上，对海草房的发展现状出现的种种问题提出解决方案，这对提升团队成员的专业素养、社会洞察力、增强社会的责任感也具有重要意义。
在此次调研中，我们调研小组通过实地踏勘、访谈相关负责部门和村民及搜集一手、二手调研资料对海草房深厚的文化底蕴及发展概况、当地居民及其政府对海草房的保护发展态度、当地第三产业的发展现状等问题进行了详细的调研。
我们的调研小组通过前往威海荣成市，对当地的海草房进行考察，从外形，工艺建筑，材料等方面对海草房加以了解，同时观察周围居民居住情况，村落分布情况等。主要通过一手资料的搜集，加以强有力的理论性指导，使我们的调研能够更为深入和具体。并且寻找当地的居民或者政府进行访谈，寻找关于海草房第三产业发展的有利条件，进行整理统计。在调研过程中，我调研团队得到威海市博物馆、文物管理办公室、城市遗产历史保护办公室、《威海记忆》编辑部、威海市文化局、威海市建委、威海市建筑设计院、威海市政府宣传部的大力支持和帮助。
我们在相关部门进行走访时了解到，目前当地部门对海草房建设改造主要从继承性、创新性和保护性出发，完善海草房的功能空间，恢复四世同堂的传统，是创新性改造的重点。现有的一些改造增加了阁楼，卫生间，改善了海草房的采光、通风。使之更加适合新农村的发展需要。地域性建筑固有的风格、文化与现代建筑的物质需求可以相得益彰，既传承了悠久的地域性建筑精神又适应了时代的要求，并且构成了高质量的艺术景观，实现经济效益、生态效益、文化效益的三重发展。新的建筑样式对受众态度也产生着影响，通过与受众的接触，向受众传递着海草房独有的魅力，逐步改变群众对海草房是落后象征的固有态度。
在为期一周的调研过程中，我们感受到海草房沉淀着厚重的历史文化，蕴含着丰富的地域特色，常在这淳朴的民俗风情，体现着卓越的古代建筑艺术。在这些天的走访中让我们深刻的感觉到经济文化的发展才能保住这稀世的海草房，一成不变的保留只会导致海草房的消失，随着中国经济的发展，海草房已经别这个时代所遗弃，他的功能性已远被现在的生活节奏和生活方式所取代，只有在原有的基础上推陈出新，才能跟上时代的发展节奏，海草房这一特色民居才能永世长存。
指导老师：徐亚辰
团队成员：刘璐 郭晨曦 刘蕾 诸葛方圆
二、2013年大学生志愿者暑期义务支教活动
2013年7月，我校青年志愿者协会的志愿者们在团委老师的领导和帮助下，积极响应学校《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，前往济南南部山区开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在为期一周的支教活动中，志愿者们认真履行支教职责，严格遵守纪律，专心授课，围绕学业辅导、素质教育、亲情陪伴、自护教育等方面开展志愿服务，良好的精神面貌和认真的工作态度获得了当地学校领导和学生家长的一致肯定。
本次支教活动共涉及仲宫、柳埠、西营、十六里河四个乡镇，18个村级行政单位，参与志愿者总数达146人。支教活动加深了我们与社会各年龄段人的感情，拉近了与他们的距离，也让大家在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。
支教期间，给我们印象深刻的是那群孩子渴望的眼睛，还有那份质朴与纯真。班内开展形式多样的比拼活动，激发了孩子们的积极性。同时志愿者们逐个学生进行了家访，了解学生在家的表现，交流学生在校的学习情况以及进步表现等。课上，组织好每一次课堂教学，活跃课堂气氛，通过各种方式让所有的学生都参与到课堂上来，注意引发学生学语文的兴趣，让他们感受到学习语文的乐趣。即使是不爱学习、调皮的学生也渐渐懂得了学习的重要性，在课堂上积极主动的回答问题，课后认真成作业。虽然一周的时间并不能教给他们多少知识，但至少让他们懂得了知识改变命运，应该努力学习，做社会的栋梁。
一周的支教中，志愿者们住的是教室，睡的是课桌、凳子，饭菜需要自己做，虽然条件艰苦，大家却乐在其中；虽然条件艰苦，但这也更能锻炼我们，让我们真正意识到要去为社会多做贡献。圆满完成了支教任务，要离开了。在最后的课堂里，温馨与浓厚的情意充满了整间教室，很多同学留下了泪水，舍不得我们走。虽然时间短，但经过相处，大家都建立了深厚的感情，我们也舍不得他们，强忍着泪水不让他们看见。同学们用写信、纸鹤、星星的方式表达对我们的祝福，那一份份珍贵的礼物见证了志愿者与孩子们之间的感情。我们把提前准备好的铅笔、本子送给他们，希望他们好好学习。
暑期支教活动已渐渐离我们远去，而山区的一切仍然历历在目，似乎发生在昨日。那里的山清新秀丽，那里的水清澈见底，那里的人敦厚淳朴……一切的景、一切的人，都是那么让我们难舍难忘。这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的，让我们这些身在象牙塔里的孩子们真真切切体会到了自己可以给这个社会做出贡献。前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，相信以后的人生道路中，我们会把支教过程铭记于心，慢慢体会到其中的所有的滋味。
我校大学生志愿者暑期支教活动以其涉及领域广，活动内容丰富引起了学校领导的高度重视和各高校的广泛关注。本次活动的举行，有利于大学生接触社会，了解社会，提高实践能力，对于促进大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高综合素质，全面成才起到重要作用。我们志愿者协会的同学们会继续努力，打造出更多特色鲜明的志愿活动。
