数字艺术与传媒学院高度重视暑期社会实践工作。数字艺术与传媒学院团总支根据《关于开展2012年山东工艺美术学院志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》有关部署，以“青春九十年 报国永争先 投身经济文化强省建设”为活动主题，通过企业帮扶、调研采风、支教服务等活动方式使大学生深入了解社会生活，精心组织多支暑期社会实践小分队开展了形式多样的实践活动。
一、赴临清康庄希望小学支教
（一）前期准备
1、本小队受到学校领导高度重视、殷切嘱托，动员大会上，我们的队员们纷纷表示出色完成实践活动的决心。
2、我们倡议全院同学积极捐献文具、书籍等用品，为康庄镇希望小学的孩子们送去温暖。
3、查阅有关孤儿的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了许多相关主题的文章，着重研究康庄镇希望小学学生的身心发展及日后谋生途径。
4、做好宣传，全程摄像记录，最终的活动资料以各种形式进行保存。
（二）支教纪实
数字艺术与与传媒学院暑期支教实践小分队于7月16日-20日在临清康庄希望小学开展了为期5天的社会实践活动。
具体到临清市的义务教育均衡化发展状况来看，近年来有了相当大的改变，体现在如下几个方面：1、政府对义务教育投入的增长率农村高于城市，生均拨款由农村低于城市转变为现在的农村高于城市。2、农村校舍增长较快，新增校舍质量明显提高，尤其是近年新建楼房抗震设防级别等标准均较高。3、教师学历普遍提高，城乡间差距较小。2002年临清市率先统一城乡教师待遇，2004年将乡镇教师工资上划纳入县级预算，彻底解决了农村教师的后顾之忧，也从根本上解决了缩小城乡教育师资差距问题，为城乡间教师人员调整减少了障碍。4、农村学校现代化教育技术装备水平有较大提高，相反城市学校近年来因经费问题配置老化，部分学校配置不如农村。
（三）支教总结
1、为孩子们带书籍和文体用具，在一定程度上给予了孩子们微小的援助。让孩子们感受到爱的存在是最重要的，我们此行也十分圆满的完成了此目标。
2、我们在与孩子们游戏的同时，还教他们学会了不少新东西，如打篮球、踢毽子、跳长绳、折纸、唱儿歌等等，丰富了他们的课余文化生活，为他们的童年增添新的色彩与活力。
3、通过到康庄镇居民家中进行走访，了解康庄镇希望小学孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况，用具体的例子使他们更科学地看待孩子的教育问题。
4、支教活动锻炼了我们自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质；增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实践经验。
5、综合素质，增进了大学生与城镇之间的交流，树立了当代大学生在村民心中良好的形象。
二、赴临清市鑫兴纺织有限公司考察
（一）背景考察
今年以来，临清市在新建、扩建项目上着重于延长棉纺织产业链条，大力发展面料、服装加工等棉纺织下游项目，并积极引进先进设备和先进工艺，极大增加了全市棉纺织产业竞争力。
目前，全镇共有棉花加工企业98家，纺纱企业30家，织布企业4家，短绒加工企业22家。1万纱锭纺纱能力的企业25家，5万纱锭的企业3家，20万纱锭的企业1家，纺织能力已达80万纱锭，年可生产棉纱50万吨。金郝庄镇委、政府在总结过去发展经验的基础上，立足于本地实际，积极发挥比较优势和地方特色，明确提出建设“棉纺基地、经济强镇”作为奋斗目标，着力发展棉纺织产业，打造棉纺织产业发展特色。
（二）考察纪实
7月21日上午，顶着酷暑的实践小分队全体队员在鑫兴纺织有限公司总经理的陪同下，考察了该公司的生产规模、生产模式，再次体验到了劳动工人的艰辛与汗水，也增强了他们多学业的高度重视。
鑫兴纺织有限公司从事21-42支棉纱的生产销售、皮棉的加工、销售，属于中小企业，现有职工264人，管理人员16人；通过对公司的内部考察了解到，该公司现有20多台纺织设备，拥有环锭纺12000纱锭规模，产品品种齐全，质量上乘，深受客户的欢迎。
三、赴龙山调研黑陶文化
（一）调研背景
章丘市龙山是近代中国文化自觉的肇始之地。1928年，吴金鼎先生首次在这里发现龙山黑陶、发掘城子崖遗址。黑陶是继仰韶文化彩陶之后的优秀陶种，被誉为“土与火的艺术，力与美的结晶”，黑陶文化是黄河流域文化，以其深厚的历史底蕴和丰富的人文内涵，构成中华思想文化的渊源龙脉。黑陶“望之似漆、叩之如馨”，被誉为“国宝”。
（二）调研纪实
2012年暑期社会实践，数字艺术艺术与传媒学院在团队设置上，加大了国情和社会考察小分队的数量，以更好的引导学生了解国情，增加对人民群众的感情。通过实践，学生更加了解基层经济和社会发展，更加了解人民群众生产生活中的实际需求。
