10月7日,普通高中课程标准试验教材研讨会在济南召开。会议围绕普通高中课程标准试验教材--《通用技术》的编写工作展开,主要讨论了通用技术教育的理念以及如何依据《普通高中技术课程标准》,修订教材编写过程中出现的问题。
通用技术教育以提高学生的技术素养、促进学生全面发展为基本目标。据悉,《通用技术》教材由教育部立项,山东教育出版社出版。
潘鲁生院长作为该教材的主编、艺术学系
董占军副主任作为作者和专家参加了会议。潘院长对通用技术教育从基础教育到高等教育的延伸和对接以及如何适应中国人的学习方式等问题发表了自己的看法。