视觉传达设计学院学生党员积极践行“两学一做”学习教育积极开展学生党员联系班级活动

2016-11-04

视觉传达设计学院学生党员积极践行“两学一做”学习教育积极开展学生党员联系班级活动

为了深入开展、践行“两学一做”学习教育，充分发挥学生党员“一名党员,一面旗帜”的先锋模范作用，视觉传达设计学院学生党员继续积极开展联系班级活动。11月3日晚，视觉传达设计学院组织学生党员深入联系班级，组织开展主题班会，结合学校“迎评促建”工作，开展校情校史宣讲教育。

本科教学工作水平评估是国家教育行政部门对高校办学思路、办学条件、办学效果、办学特色的评价，是提高教育教学质量的一种长效和高效的措施和机制。学生党员和各班班长通过开展主题班会的方式增加同学们对学校“迎评促建”工作的重视。与此同时，更加深入了解学校基本信息、办学历史、办学条件，具体包括学院师资力量、院系设置、学科建设、教学建设。

学生党员向同学们详细讲解了学校“天工开物,匠心独运”的校训，告诫同学们需要认真履行“物生自天，工开于人”的工艺思想和“意匠自心，独创于用”的创新精神，掌握深厚的专业技能和理论知识，尊重自然规律、科学规律和设计规律，立足民生需要，强调设计创新，服务当代生活。并系统讲解了学校的类型定位、学科结构定位、人才培养类型定位、服务目标定位和学校发展目标定位。接下来，学生党员带领班级同学针对此次主题班会进行积极深刻的讨论，交流感想、增进理解。

视觉传达设计学院学生党员积极参与此次学生党员联系班级活动，视觉传达设计学院2014、2015、2016级学生参加了此次主题教育。